Сарафаны и шали, "Русский стиль".

[Golden Fox]

П.Кузнецов

Стилизация предполагает и обобщение - не просто вот этот конкретный листик винограда,например,а образ всех листьев винограда. Значит,сначала надо понять,выделить главное в них и это подчеркнуть . Метод всегда на грани и с иронией и с гротеском. Поиск не просто собирательного образа,но попытка выявить некоторую идею,что часто граничит со схематизмом в изображении.Такой путь приводит к совсем иным видам художественного языка,далеким от непосредственного любования со стремлением усилить ноту "красивости".Мало того,условность так усиливается,что вот уже трудно различить,где лист,дойдя до предела смысла,становится орнаментом. А где орнамент оживает,приближаясь к растительным формам. Такой ход мысли очень близок постимпрессионизму.

[Golden Fox]

о Цвете Граната

Хотя начать можно было и с примера взаимопроникновения жанров. Мы уже говорили,что есть эффект "переноса" в рамках декоративно-прикладного жанра. Например,колорит шкатулок,войдя плотно в ткань русского стиля,переносится на него в целом,как "исконный", и доходит до платков. Тогда как он,вообще-то,обусловлен и рожден технологией лаковой миниатюры. Бывает и проникновение и из росписи по дереву,- тут можно увидеть заимствование приемов в изображении определенных мотивов. Например,листья ,как будто обведенные,усиленные в Цвете граната, напоминают традиционные Хохломские мотивы,а яблочки приводят на память фрагменты Городецкой росписи. Хотя тут сразу несколько взаимопроникновений. Мало того,здесь еще и станковая живопись подключается,недаром я начала с натюрмортов. Правда, в Саде дивных снов удельный вес натюрморта уже немалый. Но там другой язык,он еще гиперреалистический. Недаром про ВДНХ вспоминали. Я бы добавила еще мультфильмы начала 50-ых,с предельно тщательными и неспешно красивыми картинками. Есть еще момент. Рисунок на шали иногда восходит к вышивке,что особенно на Женском счастье заметно,к примеру. Но не к масляной живописи - это уж довольно дальний "перенос" получается. А на Цвете граната мы видим в изображениях,особенно фруктов,кругленьких гранатиков,как раз мазок живописный. Но о том,как я вижу развитие темы отСада дивных снов,я сегодня уже не успею)

[Lastochka23]

Ася, спасибо большое , Вы замечательно всё разъясняете. Читала и одновременно медитировала на картинку с шалью... Поняла и прониклась.

[Snegir66]

Ася, мне, далёкой от живописи ее техник, было очень интересно почитать Вас, спасибо.
А у нас нет такой темы где можно было бы обсудить, почитать про рисунок шали?очень интересно, что думают эксперты.
Касательно школьных спектаклей и праздников , у нас ничего такого не было, только игры Зарница , строевая подготовка и уроки пения.

[Golden Fox]

Таня,спасибо) Вчера не успела вставить бОльшую часть картинок,подвисал телефон. А варежки - это правда,затягивают,я в конце осени как начала их пересмартивать,каталоги орнаментов листать,- так чуть не затянуло в этот омут.

Юля,я очень рада,спасибо) Жаль,что картинки не вставила,с ними поживее)

[Golden Fox]

Рисуя шаль,можно ведь опереться на традицию золотошвейных - вышитых шалей,платков,головных уборов.

А в Цвете граната традиции живописи,даже в передаче эффекта мазка кисти ,масляной краски,особенно в изображении фруктов. Павел Кузнецов,кстати,чей натюрморт приводила,он и с фарфором работал. А уж от фарфора рукой подать и до нашей шали) Этот сервиз ЛФЗ с его росписью показателен. "Коралловый",1919 год.

[Golden Fox]

Листья с обводкой,под угловыми розами,немного напоминают приемы росписи по дереву,-прием орнаментализации растительного мотива у них общий. Стилизация и обобщение.

WhatsApp Image 2021-03-20 at 09.22.25.jpeg (61.91 КБ) 2856 просмотров

WhatsApp Image 2021-03-20 at 09.13.43.jpeg (14.83 КБ) 2856 просмотров

[Golden Fox]

И мягкая ирония в центре . На свободном пространстве лазурных медальонов - на тонком кривоватом стебельке трогательный волосатик - этакий "гадкий утенок" - стилизованный цветок с завязью, гранатовый "младенец",о котором,собственно,шаль и нарисована. Его ведь можно подать,изобразить очень по-разному. Этот,у которого качающаяся ниточка стебля - и так неровная,и сам он растрепанный мохнатик со странной бахромой вокруг - уж определенно щелкунчик до превращения в принца. Любимое,хоть и неказистое дитя. Это даже не ирония,это юмор - поместить эту драгоценность неказистую в центр смысла и композиции. Дрожащий стебелек с продолжением жизни,рода,будущий плод.

WhatsApp Image 2021-03-20 at 09.21.52.jpeg (77.87 КБ) 2841 просмотр

WhatsApp Image 2021-03-20 at 09.11.00.jpeg (14.21 КБ) 2841 просмотр

[Lastochka23]

Ася, читаю и думаю - чтобы так понять замысел автора, проникнуть в саму душу его произведения,- нужно именно влюбиться в шаль? Или достаточно иметь профессиональный взгляд? Или обязательно и то, и другое?.. В любом случае, если вдруг Елена Валентиновна читает тему,- думаю, ей будет очень приятно такое вдумчивое любование! И мне оно очень приятно.

[Golden Fox]

Таня,спасибо) Я не уверена,что "проникла",-это ведь просто мои догадки,может,они и ошибочны) Но про взгляд,- это,скорее,профессиональное)

[Lorika]

Golden Fox, Ася, спасибо Вам за мысли! Люблю творения Елены Валентиновны, люблю шаль Цвет Граната-10. И этот цветок на тонкой ножке очень меня удивлял, напоминал сверчка со своими ножками)))

[Pavla]

О, какая, оказывается, здесь интересная тема есть!
Буквально на днях пошили для младшей дочери комплект (для колледжа): сарафан из пестряди и рубаха с вышивкой счётной гладью. Пояс соткан из шерстяных ниток той же мастерицей. К празднику Покрова планирую ещё заказать аналогичный костюм в синих тонах, уже заказала домоткань для сарафана и ситец для рубахи.
Это фото первого костюма:

[serenada12]

Golden Fox, Ася, читаю Вашу тему и впитываю как губка,происходит как будто заново процесс узнавания чего-то давно знакомого, но неопределенного, о чем смутно догадываешься, но которое, за не имением художественного образования, не можешь объяснить. Как собака - "животом понимаю, а с казать не могу". А Вы все так логично и красиво объяснили, практически наглядно показали...И цвет граната - от первой реакции "о-хосподи-кто-это- будет-носить" до медленного осознания, что это по-настоящему очень серьезная заявка на принципиально новый виток развития традиций русского платка (хотя некоторые художественную преемственность я нахожу с работами первой половины 20 века,или Шаховской например). Все-таки Жукова действительно выдающийся Художник.
Спасибо Вам большое, что тратите свое время на просвещение.

[argon]

Про пряху и ее педикюр скажу так: вероятно, обусловлен технологическим процессом. Без обозначенных кончиков ногтей можно подумать, что она чуть ли не в валенках.

Гениально! Ножки тут нужны обязательно, но не в лапти же ее обувать!

Марина, с большим удовольствием прочла про вашу школьную общественную жизнь: интересно это - сравнивать, как у кого было.
(Кликните, чтобы почитать, что спрятано под катом)...

Посмеялась про "столетнего Ленина, который моложе, чем Брежнев".

Напялили на себя блестящего и круглого, были потом героями весь год, настоящая была слава.)

.
Да, любой концерт, спектакль - это понятно, это всегда здорово. Ну ладно, допустим Зарница - тоже ничего. Смотр строя и песни - это уже сложнее, хотя и тут можно найти привлекательное: слаженно маршировать в ногу, как единый организм, и петь бравурное. Но комсомольско-пионерская массовка на потребу райкому - это уже как-то не очень. Мне тут вот что интересно: мера добровольности. Одно дело, если снимали с уроков. Иное - если это за счет твоего личного времени.
Ася пишет, что была аполитична. А у нас, кажется, аполитична была вся школа, за исключением единиц. Такие оттуда приносила политические анекдоты - родители, отсмеявшись, умоляли никому больше не рассказывать, от греха подальше.
Но зато у нас были каждый год три обязательных полуконкурса-полукапустника-полуКВНа - "А ну-ка, парни", "А ну-ка, девушки" и "А ну-ка, химики" (у нас была потрясающая учительница по химии, Нина Семёновна Шелковина). Ну, про химиков - понятно, химическая тематика, обильно приправленная самодеятельностью. А первые две забавы, помимо всякого-разного-интересного, предполагали массовое умение танцевать медленный вальс, танго и еще какой-нибудь танец - на выбор класса (мы в 10-м классе выпендрились - представили полонез). Танцевать в школе у нас умели, кажется, все, начиная с 8 класса.
Было и еще увлекательное, конечно: вспоминаются, в частности, "показ мод" - девчонки демонстрировали плоды своих швейных экспериментов - и театрализованные уроки вежливости и хорошего тона...
А "Интервью в Буэнос-Айресе" поставили?

[argon]

Pavla, здорово! Вы пишете, что комплект для колледжа. Т.е. это надо всем? Как форма? Или для каких-то особых мероприятий?
Сарафан из домоткани - это серьезно! И вышивка, замечу, не пустяшная. А кто весь комплекс придумал?